bluestarmin
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编程之金玉良言

楼主#
更多 发布于:2003-04-08 23:11
1、不要被VC、BCB、BC、MC、TC等词汇所迷惑――他们都是集成开发环境,而我们要学的是一门语言;
2、不要放过任何一个看上去很简单的小编程问题――他们往往并不那么简单,或者可以引伸出很多知识点;
3、会用Visual C++,并不说明你会C++;
4、学class并不难,Template、ATL也不过如此――难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书;
5、如果不是天才的话,想学编程就不要想玩游戏――你以为你做到了,其实你的C++水平并没有和你通关的能力一起变高――其实可以时刻记住:学C++是为了编游戏的;
6、看Visual C++的书,是学不了C++语言的;
7、把时髦的技术挂在嘴边,还不如把过时的技术记在心里;
8、看得懂的书(章节),请仔细看;看不懂的书(章节),请硬着头皮看;
9、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么――请看第二遍、第三遍、……、第X遍;
10、不要停留在集成开发环境的摇篮上,要学会控制集成开发环境,还要学会用命令行方式处理程序;
11、和别人一起讨论有意义的C++知识点,而不是争吵XX行不行或者YY与ZZ哪个好;
12、请看《程序设计实践》,并严格的按照其要求去做;
13、不要因为C和C++中有一些语法和关键字看上去相同,就认为它们的意义和作用完全一样;
14、学习编程的秘诀是:编程,编程,再编程;
15、记住:面向对象技术不只是C++专有的;
16、请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践,即使配套光盘中有源代码;
17、把在书中看到的有意义的例子扩充;
18、请重视C++中的异常处理技术,并将其切实的运用到自己的程序中;
19、经常回顾自己以前写过的程序,并尝试重写,把自己学到的新知识运用进去;
20、不要漏掉书中任何一个练习题――请全部做完并记录下解题思路;
21、C++语言和C++的集成开发环境要同时学习和掌握;
22、就让C++语言的各种平台和开发环境去激烈的竞争吧,我们要以学习C++语言本身为主。
23、当你写C++程序写到一半却发现自己用的方法很拙劣时,请不要马上停手;请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性,然后分析自己的错误并重新设计和编写
24、别心急,设计C++的class确实不容易;自己程序中的class和自己的class设计水平是在不断的编程实践中完善和发展的;
25、学到一个C++难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解――能讲清楚才说明你真的理解了;
26、请不断的对自己写的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本号会变成Version 100. XX;
27、保存好你写过的所有的程序――那是你最好的积累之一;
28、注意测试用例及测试方法!多看design patterns,将他用到程序中去!
29、多看经典牛人的书!
30、浮躁的人容易说:XX语言不行了,应该学YY;――是你自己不行了吧!?
31、浮躁的人容易问:我到底该学什么;――别问,学就对了;
32、浮躁的人容易问:XX有钱途吗;――建议你去抢银行;
33、浮躁的人容易说:我要中文版!我英文不行!――不行?学呀!
34、浮躁的人容易问:XX和YY哪个好;――告诉你吧,都好――只要你学就行;
35、浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人;
36、请不要做浮躁的人;

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hughweihughwe...
Tom.Cat
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沙发#
发布于:2003-04-17 18:08
用户被禁言,该主题自动屏蔽!
lxcomcn
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板凳#
发布于:2003-04-18 11:06
总结的好! :)
[img]http://www.nbuser.com/vb/avatar.php?userid=10792&dateline=1046232652 [/img] 我要作诗!!!
Pcidler_Beny
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地板#
发布于:2003-05-01 03:39
总结得很好,我正处于刚求学阶段,受到指点了!
ancn-wang
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地下室#
发布于:2003-05-07 11:05
经典~!我也是浮躁人!看到了,也确定了!

谢谢了! :) :)
成功源自信心
ehuang999
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5楼#
发布于:2003-06-07 00:10
肺腑之言啊~~
davidwong
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6楼#
发布于:2003-06-17 15:29
这种帖子太多了
[img]http://www.danasoft.com/vipersig.jpg[/img] [img]http://www.cmecl.net/gif/4.gif[/img][img]http://www.cmecl.net/gif/4.gif[/img][img]http://www.cmecl.net/gif/4.gif[/img]
jinghuiren
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7楼#
发布于:2003-07-09 21:41
真是金玉良言呀。
yanjun1
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8楼#
发布于:2003-08-29 21:52
为什么我说不出这番话?
rock1001
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9楼#
发布于:2003-09-14 16:34
套话
link_bridge
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10楼#
发布于:2003-10-05 10:59
为什么我说不出这番话?

可能我们的理解不够透彻!
kilroy_guo
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11楼#
发布于:2003-10-28 18:13
我很浮躁 :(
二姑家的猫想......
ppllxx
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12楼#
发布于:2003-11-04 12:56
经典的”套话“,心静时可以回味一下!
ningzb5460
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13楼#
发布于:2003-11-07 08:26
我要经常看,经常提醒自己,要学习!
yingxiang
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14楼#
发布于:2003-11-25 21:16
我的指路明灯
谢谢
struct
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15楼#
发布于:2003-12-03 19:39
写的不错
明天的事明天再说
ruler_ma
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16楼#
发布于:2003-12-24 12:55
发人深省,
的确是金玉良言 。
谢谢,指点!!
神笔马良
szcoolcat
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17楼#
发布于:2004-01-09 14:14
经典~!我也是浮躁人!看到了,也确定了!

谢谢了! :) :)
菜鸟――大虾 szcoolcat@hotmail.com
biguosheng
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发布于:2004-03-17 12:02
看来是有经验的前辈,我很欣赏。如果能结交这样的善于总结的朋友我很高兴:我的QQ215246364,我天天在线
simba
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19楼#
发布于:2004-03-22 00:10
1、不要被VC、BCB、BC、MC、TC等词汇所迷惑――他们都是集成开发环境,而我们要学的是一门语言;
2、不要放过任何一个看上去很简单的小编程问题――他们往往并不那么简单,或者可以引伸出很多知识点;
3、会用Visual C++,并不说明你会C++;
4、学class并不难,Template、ATL也不过如此――难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书;
5、如果不是天才的话,想学编程就不要想玩游戏――你以为你做到了,其实你的C++水平并没有和你通关的能力一起变高――其实可以时刻记住:学C++是为了编游戏的;
6、看Visual C++的书,是学不了C++语言的;
7、把时髦的技术挂在嘴边,还不如把过时的技术记在心里;
8、看得懂的书(章节),请仔细看;看不懂的书(章节),请硬着头皮看;
9、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么――请看第二遍、第三遍、……、第X遍;
10、不要停留在集成开发环境的摇篮上,要学会控制集成开发环境,还要学会用命令行方式处理程序;
11、和别人一起讨论有意义的C++知识点,而不是争吵XX行不行或者YY与ZZ哪个好;
12、请看《程序设计实践》,并严格的按照其要求去做;
13、不要因为C和C++中有一些语法和关键字看上去相同,就认为它们的意义和作用完全一样;
14、学习编程的秘诀是:编程,编程,再编程;
15、记住:面向对象技术不只是C++专有的;
16、请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践,即使配套光盘中有源代码;
17、把在书中看到的有意义的例子扩充;
18、请重视C++中的异常处理技术,并将其切实的运用到自己的程序中;
19、经常回顾自己以前写过的程序,并尝试重写,把自己学到的新知识运用进去;
20、不要漏掉书中任何一个练习题――请全部做完并记录下解题思路;
21、C++语言和C++的集成开发环境要同时学习和掌握;
22、就让C++语言的各种平台和开发环境去激烈的竞争吧,我们要以学习C++语言本身为主。
23、当你写C++程序写到一半却发现自己用的方法很拙劣时,请不要马上停手;请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性,然后分析自己的错误并重新设计和编写
24、别心急,设计C++的class确实不容易;自己程序中的class和自己的class设计水平是在不断的编程实践中完善和发展的;
25、学到一个C++难点的时候,尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解――能讲清楚才说明你真的理解了;
26、请不断的对自己写的程序提出更高的要求,哪怕你的程序版本号会变成Version 100. XX;
27、保存好你写过的所有的程序――那是你最好的积累之一;
28、注意测试用例及测试方法!多看design patterns,将他用到程序中去!
29、多看经典牛人的书!
30、浮躁的人容易说:XX语言不行了,应该学YY;――是你自己不行了吧!?
31、浮躁的人容易问:我到底该学什么;――别问,学就对了;
32、浮躁的人容易问:XX有钱途吗;――建议你去抢银行;
33、浮躁的人容易说:我要中文版!我英文不行!――不行?学呀!
34、浮躁的人容易问:XX和YY哪个好;――告诉你吧,都好――只要你学就行;
35、浮躁的人分两种:a)只观望而不学的人;b)只学而不坚持的人;
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