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看看中国又出狗屁排名了

楼主#
更多 发布于:2003-08-15 08:41
有25个省、自治区、直辖市落入第四级内。杨开忠认为,四级地区数量如此之大,使得我国新经济分布呈现出极少数地区一马当先、中间层薄弱甚至断层、大部分地区发展滞后的失衡状态,而且这种失衡特征在各个指标的分类图中都能看到。他认为,这种失衡从一定程度上说明我国新经济发展不仅总体水平较低,而且区域差异较大,存在着明显的两极分化的现象。

  在四级地区中,江苏、陕西、辽宁、山东四个省分值较高,非常接近第三级。最值得关注的是地处西部的陕西省。在五大类指标中,它的知识工作岗位和创新能力居前五名之内,在15个细分指标中,研发民间投资额比例、科学家和工程师占总从业人员比重、办公室职位比重居前四名以内。

  杨开忠分析,陕西省位次较前,跟陕西在国家中的位势有关,跟计划经济时期陕西在高校、科技乃至军工力量方面的积累有关,有其特殊性,并不意味着相对落后地区能够实现单点突破。他认为,陕西的未来尚有较大的不确定性,关键取决于他们能否保持现有的知识和科技力量的优势,能否将这种优势快速转化成新经济优势,对陕西而言,这是机遇,更是挑战
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沙发#
发布于:2003-08-18 08:30
[quote][quote]陕西哪里来的什么科技力量?
[/quote]
西安大学不少嘛! [/quote]


大学多不代表科技实力强
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板凳#
发布于:2003-08-18 08:44
中国的大学除了会赚学生的钱之外,还会什么?
记得当年我们学院为了凑论文数量,让老师们写些论文,结果没有一个写的。最后只能规定每位老师一个月至少交上一片,不知道这样出来的论文会是什么样子的!
也不知道学校所谓的科技实力从那里来?

 :mad: :mad: :mad: :mad: :mad:
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地板#
发布于:2003-08-18 08:50
[quote]中国的大学除了会赚学生的钱之外,还会什么?
记得当年我们学院为了凑论文数量,让老师们写些论文,结果没有一个写的。最后只能规定每位老师一个月至少交上一片,不知道这样出来的论文会是什么样子的!
也不知道学校所谓的科技实力从那里来?

 :mad: :mad: :mad: :mad: :mad:


是啊,现在的大学普及是很广,不过素质根本上不来,国家吧教育当成一个经济增长点,实在是有点急功近利啊! [/quote]


我觉得中国整个教育真的是只能用失败来形容 :( :(
瞧瞧大学里面出来的高才生吧,都会些什么,最精通的估计就是打game了 :( :(
至于工作以及动手能力,简直就小学生水平 :( :( :(
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